La Dirección General de Escuelas (DGE) de Mendoza presentó un nuevo plan para el abordaje del UPD (Último Primer Día), con medidas preventivas y un protocolo específico que busca reforzar el cuidado de los estudiantes y delimitar responsabilidades. La iniciativa fue detallada por Carina Gannam, directora de Acompañamiento Escolar, en una entrevista con MNews Radio, El Observador Mendoza.

La funcionaria explicó que este año se implementarán dos novedades centrales: una experiencia 360 de abordaje integral -antes, durante y después del UPD- y un protocolo de actuación específico para esa jornada. El objetivo es ordenar la intervención institucional, entendiendo que la escuela no organiza el evento, pero sí recibe a los estudiantes al día siguiente.

En la etapa previa, la DGE envió a las familias una guía orientativa para promover acuerdos entre padres e hijos. El eje central es la prevención de riesgos y la prohibición estricta del consumo de alcohol u otras sustancias por parte de menores. También se recomienda conversar sobre el lugar del festejo, el traslado, la dinámica prevista y la presencia de adultos responsables. Además, cada escuela convocará a reuniones con padres para socializar acuerdos y reforzar el acompañamiento.

Durante el ingreso a la institución, los estudiantes serán recibidos con un desayuno, en el marco de una jornada que reconoce el valor simbólico del ritual de egreso, pero bajo parámetros claros de cuidado y prevención. Posteriormente, se desarrollarán actividades junto al Servicio de Orientación y el área de Prevención de Consumos Problemáticos de la DAEE, con el fin de reforzar la formación en autocuidado y responsabilidad colectiva.

"El sector educativo no organiza el evento, pero sí tiene responsabilidad cuando los estudiantes ingresan a la escuela", se destacó en la entrevista, subrayando la necesidad de un encuadre formal.

El nuevo protocolo establece que los padres deberán firmar un acta de corresponsabilidad, en la que asumen el compromiso de que sus hijos lleguen en condiciones óptimas de salud integral. En caso de que un estudiante presente signos de intoxicación o no esté en condiciones de asistir a clases, no podrá ingresar al aula. Será resguardado en un espacio con un adulto responsable hasta que la familia concurra a retirarlo.

"Nunca ha ingresado a clases un estudiante en estado de intoxicación, pero ahora el procedimiento queda formalizado y con mayor compromiso de las familias", se explicó.

Desde la DGE señalaron que el protocolo busca dar claridad institucional y evitar interpretaciones laxas. La medida surge también ante situaciones de reclamos posteriores que colocaban a la escuela como responsable de hechos ocurridos fuera del ámbito educativo.

"Todo lo que sucede fuera de la escuela no puede recaer exclusivamente sobre la institución", se remarcó, al tiempo que se insistió en la importancia de la corresponsabilidad entre familia y sistema educativo.

Las reuniones con padres ya fueron convocadas en los distintos establecimientos y, según indicaron, existe buena receptividad por parte de la comunidad. El foco está puesto en no naturalizar el consumo de alcohol en menores y en sostener el carácter festivo del UPD dentro de un marco de cuidado y límites claros.

El plan integral busca así ordenar la intervención institucional, fortalecer el vínculo con las familias y reducir riesgos en una jornada que, aunque simbólica para los estudiantes, requiere planificación preventiva y compromiso compartido.