Mendoza Educación

Mendoza exigirá un 80% de asistencia para promocionar desde 2026

La DGE ratificó que el presentismo será condición obligatoria en primaria y secundaria, incluso con faltas justificadas. Quienes no alcancen el piso deberán asistir a la intensificación de saberes en diciembre.

Miercoles, 11 de Febrero de 2026

La Dirección General de Escuelas (DGE) confirmó que, a partir del ciclo lectivo 2026, los estudiantes de nivel primario y secundario deberán cumplir con un mínimo del 80% de asistencia obligatoria para promocionar. La medida había sido anunciada por el ministro de Educación, Tadeo García Zalazar, y fue respaldada por el organismo escolar, que aseguró que el ausentismo no responde a un problema de "zonas determinadas".

Desde la DGE explicaron que la decisión busca recuperar el valor de la presencialidad, debilitado tras la pandemia y el pasaje a la virtualidad. "Después de la pandemia, al entrar en virtualidad, se fue perdiendo el valor de la presencialidad. Las familias dejaron de prestarle atención al 'ir a la escuela'", indicaron oficialmente.

Uno de los puntos que el Gobierno provincial se encargó de aclarar es que la baja asistencia no sigue un patrón territorial marcado. "Es una diversidad. Puede haber alguna escuela que haya tenido mayor problema de asistencia, pero no es que se dé por zona, ni en la ruralidad ni en lo urbano marginal", señalaron. En ese sentido, también admitieron que no cuentan con un "mapa" regional detallado que permita identificar diferencias territoriales relevantes.

Qué cambiará desde 2026

El nuevo esquema establece que aprobar materias ya no será suficiente para promocionar. Los estudiantes que no alcancen el 80% de presentismo deberán asistir obligatoriamente a la instancia de intensificación de saberes en diciembre, aun cuando tengan todas las asignaturas aprobadas.

El propio García Zalazar remarcó que la exigencia se aplicará "aunque tenga justificación" en sus inasistencias, por lo que la asistencia pasará a ser una condición necesaria junto con el rendimiento académico.

Cómo se controlará la asistencia

Aunque la normativa ya fue ratificada, desde la DGE reconocieron que aún resta definir cómo será el procedimiento y de qué forma se presentarán los informes sobre las faltas. Por el momento, el método para tomar asistencia seguiría siendo el mismo que se utilizó el año anterior.

Los números actuales

Según datos oficiales correspondientes a 2025, el promedio anual de asistencia fue de 87,70% en primaria y 89,46% en secundaria, registros por encima del nuevo piso establecido. Bajo el lema "cada día cuenta", la DGE implementará además un nuevo reglamento de asistencia para los niveles Inicial y Primario, con un seguimiento escalonado para detectar inasistencias crónicas y trabajar de manera preventiva.

Desde el Gobierno insistieron en que la medida no busca sancionar, sino reinstalar la importancia de la escuela presencial como parte central del proceso de aprendizaje, en un escenario donde el ausentismo se convirtió en una preocupación transversal del sistema educativo.