En busca de la verdad
En busca de la verdad
El próximo 28 de octubre, las escuelas mendocinas protagonizarán una jornada de prevención. La DGE ha ideado un doble simulacro: contra sismos y El Niño.
A diferencia de las ejercitaciones tradicionales que se enfocan de manera exclusiva en la respuesta ante sismos, esta prueba implementará una dinámica combinada dentro de las mismas instituciones:
Sector Sísmico: un grupo de alumnos y docentes ejecutará las maniobras de autoprotección, evacuación hacia las zonas de seguridad y repliegue técnico ante temblores.
Sector de Emergencia Climática: de forma simultánea, otro grupo aplicará las medidas correspondientes a fenómenos de precipitaciones extremas, anegamientos e inundaciones repentinas vinculadas al fenómeno de El Niño.
Algunas escuelas realizarán simulacro de sismo y otras sobre emergencias climáticas.
Según destacó el titular de la DGE, Tadeo García Zalazar, esta metodología permitirá poner a prueba la flexibilidad de los planes de contingencia escolares y la capacidad de reacción ante distintos tipos de amenazas naturales en un mismo día.
El ejercicio se desarrollará en todas las escuelas mendocinas, incluyendo los niveles Inicial, Primario, Secundario y las distintas modalidades especiales, tanto en los turnos mañana, tarde y noche.
Para garantizar la efectividad del operativo y evaluar la respuesta en condiciones reales, la DGE trabaja de manera articulada con:
Defensa Civil de Mendoza
Ministerio de Seguridad
Ministerio de Salud
La DGE trabaja de manera articulada con Defensa Civil, Seguridad y Salud.
La evaluación no se limitará a lo que suceda dentro del aula; también se supervisará la seguridad en las zonas aledañas y las vías de acceso a los colegios para coordinar posibles evacuaciones y rutas de emergencia.
Con este tipo de iniciativas periódicas, Mendoza busca consolidar un entorno escolar preparado, enfocado en el cuidado integral de los estudiantes y del personal educativo.
La colaboración activa y consciente de directivos, docentes, celadores y alumnos será determinante para el éxito de la prueba y la construcción de escuelas más resilientes.
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